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王巧紅講師
王巧紅
心理學應用與職場效能專家
常住城市
廣州市
講師課程包
講師預約
15065312715

商務禮儀與職業形象塑造

課程背景:

一流的企業,一定具有一流的企業形象。調查研究表明:企業形象的上升或下降,對企業銷售額的變化有著重要的影響,客戶明顯喜歡購買那些公眾形象良好的企業的產品。而個人形象,作為企業形象的一個重要組成部分,它不是個性的,它承擔著對一個組織的印象;它是與客戶溝通的工具。

個人(職員)的形象就是集體(公司)的形象,許多公司把形象作為一個職員的重要基本素質,因為他們知道職員的形象不僅通過他們的外表,而且還通過溝通行為,職業禮儀等留給客戶一種印象.這種印象反映了公司的信譽,產品及服務質量,公司管理者的素質,層次等.通過對公司職員形象的判斷,客戶可以判斷公司的服務,信譽,職員的形象直接影響著公司的信譽.并在很大程度上影響著企業的發展。良好的個人形象對客戶傳遞一種信息,即優質的產品與卓越的服務,而這種信息傳遞的結果就是客戶信任度的明顯提升。

課程對象:所有職業人士

課程收益:

1、探討禮儀與處世、事業成功的重要性;

2、塑造與企業相吻合的專業形象,規范行為,提升企業形象,打造完美視覺名片;

3、掌握現代商務場合中通用的禮儀規范,以恰當的方式表達對別人的尊重,避免無意中冒犯他人;

4、提升人際關系處理能力,建立和諧積極的人際氛圍,為個人的發展和企業發展奠定良好的人際關系基礎。

授課方式:理論講解+互動+教學DV+案例+研討+訓練+情景模擬

課程大綱

第一模塊:商務禮儀內涵----------不學禮,無以立

1解讀禮儀的三個關鍵詞

2禮在人際交往中行為表現形式---尊重為本,善于表達

3儀在接人待物、商務活動過程中的重要性

  • 體現制度

  • 體現尊重

  • 體現教養

  • 體現價值

第二模塊:商務場合形象禮儀----您的職業形象價值百萬

  • 給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼:7/38/55 定律

  • 首應效應——這是一個兩分鐘的世界

  1. 商務著裝的基本原則、個性原則、和諧原則、TPP原則

  2. 常見著裝誤區點評

  3. 西裝及領帶禮儀

  4. 鞋襪的搭配常識

  5. 首飾、配飾、皮包的選擇和使用規范

  6. 各類職業形象著裝方式(日常上班、開會、談判、拜訪等著裝)

  7. 總結:自我形象檢查與重新塑造

  • 案例:楊瀾的面試問題及精彩回答

  • 常見著裝誤區點評:

  • 案例:比爾蓋茨為什么被拒絕進入高爾夫球場

  • 演練:一分鐘形象改進

三模塊:商務交往禮儀規范詳解——吹響商務交往序曲

1、舉止禮儀

  • 站立:用最優美典雅的造型打動對方

  • 坐姿:安靜中舒展大方

  • 走姿:如風行水上,自然而從容

  • 蹲姿:優雅盡顯,大方得體

2、商務拜訪、接待禮儀

  • 稱呼---稱呼的基本要求與規范、禁忌等

  • 致意---致意的種類、方法、規范與禁忌等

  • 名片---名片的索取方式、交換及遞接規范及禁忌等

  • 握手---握手的順序、場合運用、規范與禁忌等

  • 介紹---介紹的分類:他人介紹的要求與順序、介紹的手勢與規范等

  • 電話---接電話、打電話規范

  • 表情、眼神---無聲的溝通法則

3、同行禮儀

  • 與客戶同行的禮儀規范

  • 電梯和乘車禮儀

  • 電梯進入順序規范

4、交談禮儀:

  • 常用禮貌用語(語調、語速的不同境界)

  • 商務交談的禮儀、交談禁忌等

  • 奉茶、水的禮儀

5、宴請禮儀:

  • 宴請禮儀及禁忌

  • 宴請座次安排

  • 中西式餐具的使用標準

  • 點菜與上菜的禮節

  • 用餐的氣氛以及禁忌

活動:形體禮儀操

模塊:商務人士職場禮儀----------人際關系的潤滑劑

1辦公室禮儀

  • 座位環境禮儀、辦公場合5S管理、公共設備使用禮儀、如廁的禮節

2與上司相處的禮儀

  • 與上司溝通的禮儀

  • 匯報工作的禮儀

3、與同事相處的禮儀

4打電話的禮儀

  • 三三原則

  • 幾聲接起方顯完美職業素養?

  • 誰先掛電話?

  • 打電話前要做哪些相關的準備?

  • 如何轉接電話?

5手機禮儀

模塊:商務人士溝通禮儀----------建立有效溝通渠道

  1. 有效溝通的定義

  2. 溝通的兩個渠道:有聲語言及無聲語言

  3. 語言溝通過程模擬導圖

  4. 溝通過程中的三個行為:說的技巧、聽的學問、問的藝術

  • 說的技巧:語音、語調、語速、十字禮貌用語

  • 聽的學問:傾聽的重要性及肢體語言

  • 問的藝術:如何有效發問

  • 日常溝通障礙分析

模塊:課程的總結與回顧

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