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曹愛(ài)宏講師
曹愛(ài)宏
高級(jí)人力資源講師
常住城市
北京市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715
中國(guó)講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
1 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)1年

《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行落實(shí)訓(xùn)練營(yíng)》

課程背景

一些企業(yè)/銀行初始條件相似,并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略,最終結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。人們不禁要問(wèn):其中的奧妙與原因究竟何在? 臺(tái)灣著名學(xué)者湯明哲指出:一家企業(yè)的成功,30%靠戰(zhàn)略,40%靠執(zhí)行力,30%靠運(yùn)氣。可見(jiàn),在戰(zhàn)略意識(shí)足漸成熟的過(guò)程中,企業(yè)只有有效的執(zhí)行既定的戰(zhàn)略,才能贏得更多學(xué)習(xí)的時(shí)間和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),才可能贏得品牌的成長(zhǎng)和卓越的業(yè)績(jī)。在新的形勢(shì)、新的競(jìng)爭(zhēng)條件下,中國(guó)企業(yè)行將如何應(yīng)對(duì)新的變化?如何建立新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何生存和發(fā)展?在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,在夾縫中求生存的中國(guó)企業(yè),首先要解決的問(wèn)題不是規(guī)模的問(wèn)題,不是經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)模式的問(wèn)題,不是技術(shù)和服務(wù)的問(wèn)題,而是在經(jīng)營(yíng)管理中最急需要解決的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與執(zhí)行落實(shí)問(wèn)題。

執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥,為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異?當(dāng)國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)提高政府人員的行政能力時(shí),這已昭示了提高執(zhí)行力不僅在企業(yè),而且已經(jīng)上升到國(guó)家層面。伴隨著中國(guó)的重新崛起和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的再次騰飛,讓執(zhí)行文化扎根在每個(gè)中國(guó)人的心中,特別是企業(yè)從業(yè)者的心中;21世紀(jì)必將屬于中國(guó)。

  • 培訓(xùn)方式  理論講授40%、互動(dòng)案例討論25%、練習(xí)25%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10

  • 課程對(duì)象  中高層經(jīng)理人和核心主管

  • 課程目的:

1、掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法;

2、有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處;

3、掌握公司各部門目標(biāo)管理的運(yùn)用;

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫(xiě);

5、掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu),區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)和管理報(bào)表的運(yùn)用;

6、針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正。

  • 課時(shí)安排: 2天(6小時(shí)/天)

  • 本課程五大特色:

1、實(shí)戰(zhàn)性:課程使用工作實(shí)際問(wèn)題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場(chǎng)模擬,分組研討,講師總結(jié)。

2、對(duì)抗性:培訓(xùn)本身就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),分組對(duì)抗,成果分享,協(xié)作配合,最終獲勝。

3、互動(dòng)性:理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動(dòng)。

4、精致性:實(shí)行小班制授課,設(shè)計(jì)精當(dāng),配備專業(yè)助教、設(shè)備、會(huì)場(chǎng),安排適宜,科學(xué)合理。

5、權(quán)威性:本課程前了解客戶需求,符合國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際,引用國(guó)際同行先進(jìn)成果和授課方式.

  • 課程大綱

第一講:計(jì)劃制定與目標(biāo)管理認(rèn)知

A.計(jì)劃制定

1、思考:企業(yè)是否需要科學(xué)管理的精神

2、計(jì)劃與計(jì)劃的種類、特性

4、制定有效計(jì)劃的步驟

5、計(jì)劃管理的過(guò)程、實(shí)施與跟進(jìn)

6、制訂計(jì)劃的工具---工作計(jì)劃的表格化、工具化、量化

7、個(gè)人計(jì)劃-推移圖表、甘特圖、計(jì)劃管制卡

B.目標(biāo)管理

1、目標(biāo)的重要性、種類和作用

2、目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART)

3、目標(biāo)設(shè)定的思考方向

4、SWOT原則分析及應(yīng)用

第二講:提高業(yè)績(jī)型和開(kāi)發(fā)能力型的目標(biāo)管理

1、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理的定義

2、正確理解提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理

3、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理制定目標(biāo)的步驟

4、如何運(yùn)用提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理法

  • 案例:提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)設(shè)置

5、開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理制定目標(biāo)的步驟

6、如何運(yùn)用開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理法

  • 開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理法的優(yōu)缺點(diǎn)

  • 開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理的技巧


第三講:目標(biāo)管理方式與時(shí)間進(jìn)度

A.管理方式

1、選擇目標(biāo)管理方式的原則

2、企業(yè)如何選擇目標(biāo)管理方式

3、企業(yè)管理的四類形態(tài)

4、目標(biāo)管理的基本模式

5、選擇管理方式時(shí)需要考慮的因素

B.時(shí)間進(jìn)度

1、協(xié)調(diào)目標(biāo)制定的時(shí)間安排

2、檢查和考核目標(biāo)管理的執(zhí)行的時(shí)間進(jìn)度

檢查工作的時(shí)間進(jìn)度

考核工作的時(shí)間進(jìn)度

第四講:如何確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程

1、執(zhí)行人自主管理并及時(shí)反饋

2、上級(jí)授權(quán)、分權(quán)、支持、溝通協(xié)調(diào)及例外管理

3、逐級(jí)控制、檢查及考核

4、跟蹤檢查要遵循的4個(gè)原則

5、以目標(biāo)追蹤卡跟進(jìn)目標(biāo)的執(zhí)行

6、實(shí)行跟蹤檢查要注意的重點(diǎn)

7、跟蹤檢查的工具:“交辦事項(xiàng)”和“重點(diǎn)事項(xiàng)”的跟蹤檢查辦法

8、跟蹤檢查成果報(bào)告

第五講 目標(biāo)的執(zhí)行要素及執(zhí)行力提升方法

A.執(zhí)行要素:

  1. 了解你的企業(yè)和你的員工

  2. 堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)

  3. 確立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序

  4. 跟進(jìn)、了解你自己

  5. 對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  6. 提高員工能力和素質(zhì)

B.執(zhí)行先從自己做起--提升執(zhí)行力的方法

  1. 自己先做一個(gè)有執(zhí)行力的人,影響和建構(gòu)一個(gè)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

  2. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):多走一步、做好一點(diǎn)、多贏一點(diǎn)

  3. 執(zhí)行就要達(dá)成結(jié)果.

  4. 管好自己的工作,不脫后腿;

  5. 了解對(duì)方更多信息,順暢溝通,確保執(zhí)行;

  6. 擁有管事的方法。

第六講:目標(biāo)的修正時(shí)機(jī)與評(píng)估成果方法

A.修正時(shí)機(jī):

  1. 外界環(huán)境起了大變化

  2. 突發(fā)事件產(chǎn)生重大影響

  3. 企業(yè)內(nèi)部起了在變化

  4. 出現(xiàn)了更好的構(gòu)想及方法

B.評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法

  1. 按“目標(biāo)完成程度”來(lái)評(píng)估

  2. 按“困難度、努力度、完成程度”來(lái)評(píng)估

  3. 按“計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、完成階段”來(lái)評(píng)估

第七講:經(jīng)理人工作效能與管理效能提升

A.提升工作效能實(shí)現(xiàn)目標(biāo):

1.要事第一         2.善用管理工具--六點(diǎn)優(yōu)先工作制
3.
善用便利貼       4.顏色管理法

5.ABC法則運(yùn)用      6.清單管理法
7.
充分授權(quán)         8.同類事情一次做完

B.提升管理效能實(shí)現(xiàn)目標(biāo):

1.重點(diǎn)管理:永遠(yuǎn)記住要事第一;

2.數(shù)字管理:學(xué)會(huì)用數(shù)字說(shuō)話;

3.現(xiàn)場(chǎng)管理:任何要求要用現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證,否則就是空談。

4.目視管理:圖片/影像/視頻加深印象。

5.成果管理:除非達(dá)成目標(biāo),不要說(shuō)你很努力。

6.效率管理:不增加產(chǎn)出(收入、效益),就減少投入(成本、代價(jià))。環(huán)境家庭亦然。

7.簡(jiǎn)易管理:再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題都必須簡(jiǎn)化,流程、組織、模式、方法簡(jiǎn)化。

8.終點(diǎn)管理:任何事情都找到真正去做的人。

課程小結(jié)

備注:在合作中,本大綱會(huì)根據(jù)客戶的實(shí)際需要,進(jìn)行修改,增減課程內(nèi)容。

主講老師:曹愛(ài)宏老師


  • 曹愛(ài)宏老師課程瞬間

曹愛(ài)宏老師北京大學(xué)中層經(jīng)理人班《戰(zhàn)略規(guī)劃與系統(tǒng)執(zhí)行》課程


曹愛(ài)宏農(nóng)行中層《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》訓(xùn)練系列課程


曹愛(ài)宏黑龍江農(nóng)信《執(zhí)行力》系列內(nèi)訓(xùn)



曹愛(ài)宏老師中行《實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),完成執(zhí)行能力》系列內(nèi)訓(xùn)



曹愛(ài)宏青島澳柯瑪《現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力打造》內(nèi)訓(xùn)




曹愛(ài)宏北京國(guó)藥股份《贏在執(zhí)行》內(nèi)訓(xùn)



曹愛(ài)宏老師《企業(yè)員工執(zhí)行力打造》公開(kāi)課。



版權(quán)課程證書(shū)


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